«La escolarización es cada vez más temprana y el aprendizaje, cada vez más académico y sedentario. Nos olvidamos de los cimientos. Las partes más primarias del sistema nervioso tienen que funcionar bien para aprender». Eso afirma la terapeuta ocupacional Isabelle Beaudry, autora del libro Hago lo que veo, soy lo que hago, en el reportaje que se…

«Hago lo que veo, soy lo que hago» esclarece, en un lenguaje accesible, aspectos que causan preocupaciones y dudas a la mayoría de padres, e incluso les hacen preguntarse muchas veces si las conductas de sus hijos son normales. Escuchar aquí la entrevista 

Criar a un niño requiere grandes cantidades de cariño, de tiempo y de paciencia, además de unos conocimientos básicos sobre el desarrollo infantil.  «Hago lo que veo, soy lo que hago» es la guía idea que debería llegar con cada niño para facilitar la tarea a los padres. Escuchar entrevista en RPA

«Lo primero que los padres tienen que saber es cuál es el desarrollo normal de un niño, para de esta manera detectar cualquier problema y poder ponerle remedio cuanto antes». La terapeuta ocupacional Isabelle Beaudry Bellefeuille hizo esta advertencia en la presentación de su libro «Hago lo que veo, soy lo que hago» en el Club…

¿Cómo saber si a su hijo le hace falta un estímulo para los sentidos? A esta y otras preguntas sobre el desarrollo infantil responde Isabelle Beaudry, autora de  «Hago lo que veo, soy lo que hago» en el diario El Tiempo d Colombia, en Periodismo Público y en Gran Radio. 

«Muchas veces los regañamos y castigamos sin ver que es un problema fisiológico más allá de su control. Los niños son buscadores de estímulos fuertes porque su sistema nervioso necesita grandes cantidades», afirma al respecto la terapeuta ocupacional, Isabella Beaudry, autora de «Hago lo que veo, soy lo que hago».